La computación tiene su base en la computadora y ésta, como herramienta procesadora de información, se basa en algoritmos o secuencias de instrucciones y, por tanto, es programable; Sin embargo la combinación de esta herramienta tecnológica aplicada a la educación, se crea una herramienta especifica más sólida que nos permite llegar más lejos y a más personas de una manera asertiva y con mejores resultados. Me gustaría hacer mención a los objetivos, principios base y aplicaciones del Cómputo educativo:
Objetivo del Cómputo Educativo.
El fin del Cómputo Educativo es hacer de la computadora una herramienta familiar en el proceso de transformación significativa de las personas y que se aprenda a usar la computadora en actividades cotidianas, aprovechando la curiosidad innata del niño y las ganas de investigar.
Principio Base del Cómputo Educativo.
La base del cómputo educativo es no iniciar la enseñanza de la computadora dentro de un régimen muy sistemático, para no ahogar ni el genio ni la curiosidad.
La idea central es: aprovechar la tecnología como herramienta didáctica; Trabajar en programas educativos donde la computadora sirva para desarrollar las habilidades del pensamiento. Aplicaciones del cómputo o computadora a la educación.
·La computadora puede ser ayuda del educador en términos generales.
·La computadora puede emplearse como presentador de conceptos o de materias, a través de programas demostrativos o de programas interactivos.
·El maestro emplea la computadora como auxiliar: en procesos especiales de desarrollo de capacidades personales, donde él funge como asesor, acompañante y guía del alumno, como fuente de estímulos y recurso detonador de procesos de pensamiento.
·La computadora es una mediación o fuente de mediación en la relación maestro-computadora-alumno.
Con esto me refiero al Cómputo Educativo, como una herramienta tecnológica que bien empleada, nos apoyara en el arduo camino de la educación disminuyendo cada día el rezago educativo y dando oportunidades a quienes menos posibilidades tienen.
Objetivo del Cómputo Educativo.
El fin del Cómputo Educativo es hacer de la computadora una herramienta familiar en el proceso de transformación significativa de las personas y que se aprenda a usar la computadora en actividades cotidianas, aprovechando la curiosidad innata del niño y las ganas de investigar.
Principio Base del Cómputo Educativo.
La base del cómputo educativo es no iniciar la enseñanza de la computadora dentro de un régimen muy sistemático, para no ahogar ni el genio ni la curiosidad.
La idea central es: aprovechar la tecnología como herramienta didáctica; Trabajar en programas educativos donde la computadora sirva para desarrollar las habilidades del pensamiento. Aplicaciones del cómputo o computadora a la educación.
·La computadora puede ser ayuda del educador en términos generales.
·La computadora puede emplearse como presentador de conceptos o de materias, a través de programas demostrativos o de programas interactivos.
·El maestro emplea la computadora como auxiliar: en procesos especiales de desarrollo de capacidades personales, donde él funge como asesor, acompañante y guía del alumno, como fuente de estímulos y recurso detonador de procesos de pensamiento.
·La computadora es una mediación o fuente de mediación en la relación maestro-computadora-alumno.
Con esto me refiero al Cómputo Educativo, como una herramienta tecnológica que bien empleada, nos apoyara en el arduo camino de la educación disminuyendo cada día el rezago educativo y dando oportunidades a quienes menos posibilidades tienen.
1 comentario:
Jelow Compa:
Hasta que te dignaste incluirme en tu selecto grupo de "invitados" para vesitar y acceder a tu blog. Jajaja...
Oye, ya en serio; me parece muy pertinente lo que mencionas como Propósito del Cómputo Educativo cuando habalas de "no ahogar el genio (o es ingenio?) ni la curiosidad de los niños"; por lo siguiente. Se habla de que las nuevas tecnologías, pasando por los videogames, cel, internet, juguetes que hacen de todo, etc. le han restado imaginación e inventiva a los niños ya que todo se les da hecho, sólo tienen que mover algunos "botoncitos" y ya. Es por eso que rescato lo que mencoino al inicio de mi participación, debemos utilizar la ytecnología para despertar, como bien dices, la imaginación, la curioisidad innata de los niños para que "mediante" el uso de la computadora logre construir y acceder a nuevos conocimientos.
De nuevo gracias. Saludos.
Ángel Valdovinos
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